近日
第七届中国教育创新成果公益博览会
在珠海国际会展中心落下帷幕
由珠海市特殊教育学校蒋艳老师主持的
《悦己・怡人——
孤独症学生情绪能力培养实践探索》成果
从全国1386项申报成果中脱颖而出
一举斩获大会最高荣誉SERVE奖
这是珠海市特殊教育学校
在该国家级奖项上的零的突破
也是我市
深化特殊教育改革
推进教育高质量发展
的重要里程碑
全国仅21项成果获此殊荣
广东省占2席
珠海特殊教育成果赫然在列
作为获奖成果及珠海本地标杆实践，该项目同时在本届教博会SERVE奖专题展区与珠海成果展区联动展示，形成双重示范效应，成为展会焦点。
教育部培训监管司司长范海林、北京师范大学常务副校长王守军、珠海市教育局局长习恩民等各级领导、高校专家先后莅临展位指导，对成果的实践价值给予高度评价。
展区通过图文展板、特色文创、物化成果展示及互动体验等多元形式，全面呈现成果内涵，现场人流如织，充分彰显了珠海特教创新的吸引力与影响力。
该成果是我市特殊教育领域深耕六年的智慧结晶，直面孤独症学生情绪能力发展薄弱的核心难题，构建了独具特色的“三段四维五域十策略”培养框架，形成“动态循环、多元协同、智慧赋能”的全链条支持体系，契合珠海市国家特殊教育改革实验区关于孤独症儿童教育机制探索的任务方向。其创新性体现在四大维度：
提出“自我悦纳、内在秩序、共情通达、和谐联结”的育人目标；
开创专业干预与日常教育融合的实施模式；
开发多模态课程资源满足个性化需求；
建立校家社协同育人机制。
实践证明，成果不仅显著提升学生情绪调控与社会适应能力，更有效增强教师专业素养、减轻家庭养育压力，已形成情绪图册、课例集等系列物化资源，在珠海多所特教学校推广，并辐射厦门、遵义等地区。
展会期间，项目主持人在SERVE奖展区及珠海展区工作坊开展专题分享，系统阐述成果理念与实践路径，引发广泛共鸣。
专家一致认为，该成果为特殊教育领域提供了可复制、可推广的实践范式，充分展现了珠海特教的专业水准与创新活力。这一突破，与珠海市特殊教育学校长期秉持“一切为了特殊孩子的健康成长”办学宗旨、构建“康复+教育+职业”一体化体系的扎实基础密不可分。
本次获奖是我市特殊教育高质量发展的生动缩影，也是珠海教育系统聚焦育人本质、破解教育难题的创新实践。市教育局将以此次获奖为契机，进一步加大特殊教育支持力度，推动该成果在更广范围落地生根。同时，持续深化特殊教育改革实验区建设，完善校家社协同机制，强化师资队伍建设，推动特教学校内涵建设与质量提升，让每一位特殊需要学生都能享有高质量教育，为教育强国建设贡献更多珠海智慧与力量。
SERVE奖简介
SERVE奖是中国教育创新成果公益博览会设立的最高奖项，旨在评选和表彰具有重大实践价值与推广意义的教育创新成果。该奖项依据独特的“SERVE模型”进行严格遴选，其名称由优秀教育创新成果应具备的五大核心要素的英文首字母构成：Solution（系统的解决方案）、Education（本源的教育问题）、Rule（可复制的标准规则）、Value（前瞻性的价值理念）、Example（有效的实践案例）。SERVE模型的建立，为教育创新成果的发掘、评价与推广提供了专业化、规范化的框架。教博会组委会通过初评、复评、征信调查、终评等多轮环节，从数千项申报成果中最终遴选出能体现“指向应用的教育实践创新”的顶级成果授予该奖。
来源：珠海市教育局基础教育科、珠海市特殊教育学校最安全的线上配资平台
元鼎证券_欢迎访问开户注册官网，注册送豪礼！提示：本文来自互联网，不代表本网站观点。
相关文章
相关评论
大盘指数行情走势
热点资讯
推荐资讯